泉州市第三届名班主任培养对象、安溪县沼涛实验小学王美芳老师:

“呀，你们把桌椅拉得这么挤，是暗示我该减肥了吗？”“不不，漂亮的‘王童鞋’，微胖是最好的身材。”孩子们一下子就把班级桌椅排得整整齐齐，他们口中的“王童鞋”就是他们幽默开朗的班主任王美芳老师。

安溪县沼涛实验小学王老师总结认为，她的班主任工作有三个特点：

一是关注差异，因生施教。“关爱每一位学生，让学生成长为最好的自己”，王老师用爱心去呵护学生，每年所带的班级成绩都遥遥领先。酷爱写作的王老师相信文字是有温度的，她根据孩子们的性格或学习状态，在他们的日记本里、作文本上留言：“小妮子，我喜欢你工整的字，真棒！”“君豪，今天的日记怎么偷懒了？加油！老师期待你下次认真的作业。”……每一句简单的话语中，都是王老师对孩子们持之以恒的关注。

二是富有爱心、耐心、童心。“嗨，涛哥，这个题目你来试试？”李俊涛是班上的孩子，同学们都叫他涛哥 ，王老师也不例外。她注重与学生之间的沟通，善于与孩子们快乐相处，把行为规范养成教育延伸到家庭和社会，引导学生从身边小事做起，养成良好行为习惯。她的课堂气氛愉悦，师生间关系融洽，还积极开展校级、县级等班队活动，所带出的班级无论班风还是成绩都出类拔萃。

三是乐于奉献，无怨无悔。王老师担任学校少先队总辅导员的同时，年年担任班主任。当她的课堂表现获得全国一等奖、语文基本功大赛获得全国一等奖时，当她获得“泉州市第二批名师培养对象”“福建省优秀辅导员”等荣誉时，她给孩子们做出了榜样。“孩子们也是我学习的榜样，孩子们的出色表现给我带来了欣慰也给我带来了动力。这样的时候我很幸福，我愿意和他们一起成长。”王老师说。

在孩子们眼中，王老师是公正的“王法官”，是幽默的“王编辑”，是智慧的“王参谋”……为了孩子们，她身份百变，却初心不变。王老师说，她是一名平凡的班主任，愿意用平凡书写伟大，在平凡的岗位上收获简单的幸福。