本报讯 （记者傅仰儒）12日，县长高向荣率县委教育工委、发改局、财政局、教育局等部门负责人，到凤城镇、城厢镇、虎邱镇等乡镇调研中小学教育基础建设。县领导刘锦川、丁建铭、龚培毓等陪同调研。

位于城西的金火中学现有普通教室48间，2015年起，将无法满足该区域初中适龄学生的就学需求，亟需建设教学楼和综合楼各一幢，其中教学楼20间教室，建筑面积2600平方米，需投入资金500万元；综合楼3500平方米，需投入资金650万元。在详细了解该项目的规划情况后，高向荣指出，要尽快启动该项目的规划设计，做好项目的前期准备工作；海外华侨是我县教育发展历程中重要的依靠，要继续做好与这些华侨的沟通联系工作，以争取教育基础建设所需的项目资金。

位于虎邱镇的金榜中学是一所初中校，2009年，由于原金榜小学校舍不符合抗震要求，暂时借用金榜中学的校舍上课，现在的金榜中学有6个教学班，金榜小学有8个教学班。两所学校一起上课，给学校的管理带来许多问题，同时造成中小学的各种功能教室严重不足。安溪茶校初中部现有教学楼一幢，25间教室，所有的功能室均设置在该教学楼，为适应未来办学需求，学校需再建设综合实验楼一幢，建筑面积2500平方米，投入资金约450万元。

在实地察看了金榜中学、金榜小学旧址和安溪茶校初中部，听取项目建设规划后，高向荣要求，要统一考虑这三所学校之间的合理布局，从长远出发，积极整合虎邱镇的教育资源，发挥学校的规模效益，综合提升教育的管理水平和教学质量。金榜中学的校舍修缮要制定合理的方案，厉行节约，务求朴实。安溪茶校初中部要合理规划，留出学校今后扩容发展的建设空间。

调研中，高向荣强调，社会的进步依靠人才，人才的培养在于教育。政府始终坚持教育惠民的原则，积极解决教育薄弱地区的教育问题。要科学规划，既注重地区性的教育布局，也要注重校园的合理规划，通过科学的规划，不断提升教育资源的合理布局。要积极联系上级部门、海外华侨、企业乡贤，同时盘活土地资源，多方筹集教育建设资金。